Ребёнок:

не готов решать собственные проблемы, характерно "магическое мышление" (я хочу- поэтому это должно случиться). Хочет не разобраться в причинах симптома, а избавиться от него здесь и сейчас. Ему не интересно понять себя. Запрос может исходить не только от клиента (пришел из-за девушки, парня, родителей, работодателя) Лучше всего подходит Когнитивно-поведенческая терапия и бихевиоризм, также подходят первые этапы работы при трансактном анализе или символдрамма. Если симптом не ушел или появился другой, вместо ушедшего, то не следует продолжать терапию на уровне симптомов.

Подросток (почти взрослый, готовый к росту):

готов решать собственные проблемы, но не хватает навыков и инструментов. Запрос к психологу: разобраться в причинах своих симптомов и научиться решать свои личностные проблемы. Запрос исходит от клиента. Лучше всего подходит психоанализ и родственные ему подходы (гештальт, трансактный анализ). Но в психоанализ приходят самостоятельно. По итогу: детские фиксации проходят и появляются средства и ресурсы для решения личностных проблем. Когда это происходит, тогда человек психологически вырастает.

Взрослый:

Человек, готовый решать собственные проблемы и делающий это. Запрос к психологу остается, но он уже не про решение проблем, а про приобретение навыка поиска личностных проблем. Ведь есть проблемы, которые кричат о себе, а есть проблемы, которые отравляют жизнь, но практически незаметны. Лучше всего подходит клиент-центрированный подход Роджерса или коучинг.